
L'enfant acquiert de nouvelles habiletés intellectuelles qui le préparent à l'entrée à l'école : planification, découverte, langage, mathématiques, conscience de lui-même et des autres.
L'enfant acquiert de nouvelles habiletés intellectuelles qui le préparent à l'entrée à l'école : planification, découverte, langage, mathématiques, conscience de lui-même et des autres.