Vive l’exploration active
• Documents • • Exploration et jeu actif •Affiche téléchargeable qui explique comment la compétition en trop bas âge peut avoir des impacts négatifs et pourquoi il faut privilégier l'exploration active.
Affiche téléchargeable qui explique comment la compétition en trop bas âge peut avoir des impacts négatifs et pourquoi il faut privilégier l'exploration active.
Affiche téléchargeable qui illustre comment le mouvement et l'exploration active permet à l'enfant de se développer dans plusieurs sphères de sa vie.
Affiche téléchargeable qui dépeint les bienfaits du jeu amorcé par l'enfant sur ses apprentissages.
L'enfant qui ne souhaite pas participer à une activité peut trouver un jeu qui l'intéresse davantage, ce qui développe son autonomie et sa créativité.
Permettre à l'enfant d'être l'agent de son propre développement en le mettant en situation où il peut jouer librement et en évitant d'intervenir lorsque ce n'est pas nécessaire.
L'enfant développe son sentiment de compétence en plus de se familiariser avec la nourriture et d'être créatif dans sa façon de faire.
Guide destiné aux services de garde pour créer des environnements favorables à la saine alimentation, au jeu actif et au développement moteur, afin de favoriser le développement global des enfants.
Lorsqu'un adulte joue avec son bébé, en plus de renforcer le lien qui les unit dans le plaisir, il favorise son développement. Le bébé apprécie particulièrement les jeux avec l'adulte, plutôt qu'avec des objets.
Message d'un enfant aux adultes qui explique pourquoi il est important de le laisser jouer librement, sans contrainte et de lui faire confiance.
Les apprentissages de l'enfant avec les blocs évoluent selon son âge. Très jeune, il découvre les textures, puis il les fait tomber et ensuite il développe la coordination de ses gestes en faisant des tours et des constructions.
Énoncé de politiques et positions de l'Association canadienne de santé publique sur le jeu libre des enfants et comment les différentes instances devraient le favoriser.
Un environnement stimulant dans lequel il peut bouger avec des variations d'intensité dans le jeu permet à l'enfant de se développer.
Lorsque l'enfant joue, tous ses sens sont sollicités et son cerveau se développe dans différentes sphères (moteur et sensoriel, intellectuel, social, langagier).
Les recherches démontrent que les jeux de bataille aident les enfants à apprendre le contrôle de soi et les gestes qui sont acceptables ou non.
Les jeux de batailles permettent à l'enfant d'apprendre à contrôler sa force dans le plaisir.
Le jeu libre (sans règles ni consignes) permet aux enfants de créer leur propre monde dans lequel ils se développent selon leurs envies et leurs besoins.
Affiche qui donne des comportements à adopter pour favoriser le jeu libre.
Affiche qui explique le jeu libre avec les aspects qu'il développe chez l'enfant.
Le jeu est un phénomène universel et un droit des enfants. Il s’agit d’une activité spontanée, gratifiante et amusante qui offre des bénéfices éducatifs, sociaux, cognitifs et thérapeutiques.
Le jeu permet à l'enfant de construire sa connaissance du monde et de se développer dans toutes les sphères de sa vie et ce, dans le plaisir.
Activités pour occuper un bébé d'un an avec des objets de la maison et qui favorisent l'imagination. (en anglais seulement)
Activités dirigées pour favoriser l'exploration des poupons (en anglais seulement).
Magda Geber répond à des questions sur la façon dont on doit traiter les enfants de 6 à 18 mois en éducation. Elle préconise un environnement sécuritaire, un accompagnement par les adultes, mais surtout la confiance dans les compétences de l'enfant. (en anglais seulement)
Explication par Jane Swain des théories de Pikler sur le développement des enfants par la motricité libre et la relation avec l'adulte primaire.
Site officiel de Pikler-Loczy qui présente des images d'aménagement (en hongrois et espagnol seulement)
Sélection de jeux de type montessori pour les enfants de 0 à 6 mois. Les jeux sont présentés pour respecter le rythme de développement de l'enfant et on y retrouve principalement des mobiles.